Эти планы помогут вам в работе по характеристике различных географических объектов.

План характеристики карты

1. Какова карта по охвату территории, по масштабу?
2. Что изображено на карте и каким способом?
3. Какие знания можно получить при работе с этой картой?

План описания географического положения материка

1. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана.
2. Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяжённость материка в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.
3. В каких климатических поясах расположен материк?
4. Определите, какие океаны и моря омывают материк.
5. Как расположен материк относительно других материков?

План описания рельефа территории

1. Каков общий характер поверхности? Чем его можно объяснить?
2. Как расположены формы рельефа на изучаемой территории?
3. Каковы наибольшая и преобладающая высоты?
4. Если можно, выясните, каково происхождение формы рельефа.

План описания климата

1. В каком климатическом поясе и в какой области расположена территория?
2. Средние температуры июля и января. В каком направлении они изменяются и почему?
3. Господствующие ветры (по сезонам).
4. Годовое количество осадков и их режим. Чем объяснить различие в количестве осадков?

Работа с климатическими диаграммами

1. Внимательно рассмотрите все обозначения на диаграмме. Что по ней можно узнать?
2. Выясните годовой ход температур. Чему равны средние температуры июля и января? Какова годовая амплитуда температур?
3. Какое количество осадков характерно для данного типа климата? Каков режим осадков в течение года?
4. Сделайте вывод о типе климата?

План описания реки

1. В какой части материка течёт? Длина реки.
2. Где берёт начало? Куда впадает? Правые и левые притоки.
3. В каком направлении течёт?
4. Объясните зависимость характера течения от рельефа.
5. Определите источники питания реки.
6. Каков режим реки и как он зависит от климата?

План описания природной зоны

Описывая природную зону, раскрывайте взаимосвязи между компонентами её природы.
1. Географическое положение зоны.
2. Климатические условия.
3. Почвы.
4. Растительность.
5. Животный мир.
6. Хозяйственная деятельность человека (ХДЧ).

План описания населения материка

1. Какие народы населяют изучаемую территорию?
2. Какие части материка или другой территории населены особенно плотно? Чему равна средняя плотность населения?
3. В каких местах население редкое? Чему равна наименьшая плотность?

План описания страны

1. Какие карты следует использовать при описании страны?
2. В какой части материка расположена страна? Как называется её столица?
3. Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рельефа и распределение высот). Полезные ископаемые страны.
4. Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, средние температуры июля и января, годовое количество осадков). Различия по территории и по сезонам.
5. Крупные реки и озёра.
6. Природные зоны и их основные особенности.
7. Народы, населяющие страну. Их основные занятия.

План описания населённого пункта.

1. Название населённого пункта.
2. Где находится (географическое положение).
3. Когда возник?
4. Что обозначает название города?
5. Крупнейшие предприятия. Продукция данных предприятий.
6. Учреждения культуры, здравоохранения. Где люди в городе отмечают праздники?
7. Откуда в дома поступает вода, электричество?
8. Какой транспорт преобладает?

План описания географического положения океана

1. Укажите, между какими материками расположен океан. С какими другими океанами он связан?
2. Как расположен океан относительно экватора, тропиков, полярных кругов, и нулевого меридиана?
3. В каких климатических поясах расположен океан?

Как правильно сравнивать?

1. Сначала определите цели сравнения. Что важнее узнать – черты сходства или различия? Может быть и то, и другое?
2. Отберите признаки для сравнения.
3. Установите черты сходства и различия.
4. Сделайте вывод и объясните причины сходства и различия.