Как списываете (мошенничаете) на экзаменах?

[Gobblin]

Взгляд с другой стороны: на самом деле все "ухищрения" с телефонами, прятанием шпор в разных местах давно известны и отлично заметны. Я, например, перед началом экзамена предупреждаю, что с экзамена в туалет - наздоровье, но вход обратно - по билету. Вышел - тяни по новой. У всех сразу становятся вместительные мочевые пузыри и железный кишечник.
Но вторая сторона монеты - если валить обучаемых безбожно (что в большинстве случаев не проблема, в среднем из группы предмет знает не больше трети), то потом надо тратить время на переэкзаменовку. А это в период каникул, когда препод может естественным образом не слишком рваться на работу. Поэтому и позволяют списывать. Вообще, если принимать по-серьезному, то экзамен должен приниматься двумя преподавателями. Один сидит в начале аудитории, другой в конце. И хрен кто спишет.

[Trotil]

Я, например, перед началом экзамена предупреждаю, что с экзамена в туалет - наздоровье, но вход обратно - по билету. Вышел - тяни по новой.

Удобная отмазка сменить неудачный билет

[Gobblin]

Я ж не зверь какой, у меня можно и просто так билет поменять. Ищет, значит знает

[Nillogara]

Не вижу смысла списывать. Ведь сразу видно: списал ты или нет (если экзамен устный).

[Banshee]

А может, пока списываешь, вспомнишь чего еще по вопросу - со мной бывало. Правда, шпоры и бомбы я всегда делала сама, так что поневоле приходилось учебники читать, глядишь какой факт в мозгу и застрянет случайно.

[Adrian Gunrey]

Не списываю, но шпоры раньше делал. Так, чтобы типа для повторения, ну и греют они на экзамене =)

[Gordo]

Шпаргалки я делаю. Во-первых, мне так легче запоминать, во-вторых есть масса не сильно нужной информации, которую тем не менее спрашивают. Например, в курсе налогообложения ставки довольно часто мнеяются из года в год. Смысл зубрить тот же транспортный налог, где куча ставок, тем более, что еще есть дифференциация в зависимости от региона. Я знаю, где при случае это можно найти - и достаточно. Есть масса другой нужной информации в этом же курсе, которую НАДО помнить, так не лучше ли забить пространство в мозгу именно ей, а не путаться потом, потому что выучил ВСЁ, а ничего толком не запомнил?
И потом - наличие шпоры в рукаве или кармане успокаивает, даже если ей не воспользовался.
А вообще у нас на экзаменах практика такая, что билет, даже отвеченный от и до - это "удовлетворительно". Для "хор" или "отл" надо ответить два полноценных дополнительных вопроса из курса. Всяко видно, знаешь ли ты, или нет. Могут задачку дать, или просто: черканут график - а покажите-ка, как изменится выручка при изменении переменных издержек? Это, конечно, толковые преподы если. Но часто бывает, что и самому преподу нафиг это не нужно: лето, жарко, дома муж-дети-мама ждут.
То есть списывать я могу списать, это я умею делать (однажды, сидя на первой парте списал у препода, у которого списать невозможно в принципе), - но надеяться на шпоры глупо, надо все равно знать предмет, хоть на троечку, но знать.
А на старших курсах уже действует фактор "зачетка работает на тебя". При прочих равных мне скорее поставят "отлично", если я чего подзабыл, чем какому-нить раздолбаю с трояками в зачетке.

[Sirin]

Я редко готовил шпаргалки, почти никогда. Я списывал с книг, конспектов)) Но на экзаменах - нет, не припомню случая. Разве только при поступлении, - да и то на платной основе, никто и не следил, а задачи можно было посмотреть на сайте университета. Списывать вообще-то не люблю, мне всегда интересно подумать, подумать, если даже ответа не знаю и знать не могу=) И были случаи, когда помогало. Особенно по Микроэкономике.

[ЧеловечИк]

В школе все было гораздо проще, так списывали почти все и отовсюду =) Был даже случай, когда у одноклассника шпаргалка выпала прямо под ноги к председателю комиссии. Даже из кабинета не выгнали, только шпору забрали и все.

А вот на вступительных в институте быдо жестоко. И подсказывать никто никому не хотел. Выживает сильнейший, конкуренция.
Благо у меня хорошая память да и в принципе я всегда готовлюсь к экзаменам серьезно, усиленно последние несколкьо дней перед ним. Заранее, за месяц, два, бесполезно. Поэтому я никогда не списываю, но вот шпаргалки, признаюсь - грешна, порой делаю. Но не пользуюсь. Как говорится: "Хорошая шпаргалка душу греет". С ней спокойней, и само собой как-то все пишется и решается...

[Kotenka1305]

у меня не получается на экзаменах списывать. Я боюсь, что заметят и выгонят. Но шпоры делаю для уверенности

[Snusilda]

Я вообще, шпоры делаю только по некоторым предметам, очень редко
И я не понимаю мам которые не разрешают делать детям шпоры Нет, конечно, если ты знаешь что ребёнок тупой - не разрешай.. Но всё же. Кстати, моя мама всегда писала шпоры не для того, чтобы подглядывать, а чтобы лучше запомнить Я и сама лучше запоминаю когда пишу шпоры, по-этому использовать их чаще всего не приходится...
А у моей мамы вообще забойный препод в универе был Когда письменный экзамен был их разделяли на 2 группы. Так вот препод сел, начал экзамен, а потом ушел в другую группу Все, понятное дело, подоставали шпоры уже пока его не было. Потом сел, взял газету, развернул метр на метр перед собой и читает Делай что хочешь

[pustota]

Прямо-таки приятно вспомнить. Сидим на физике, пишем контрольную, передо мной мальчик Вова, который ни когда ничего не учил, и все время у меня пытался содрать (достаточео проблемотично, подчерк у меня не четкий, да еще и вверх ногами), времени двадцать минут... После проверки зачитывают его контрольную - " Был такой ученый галилео... ну не важно, он значит придумал такую трубу, увеличивающую в два раза (гы) и через нее рассматривал на луне бермудовы облака..." ( первый про Галилео и про луну второй вопрос был про метогалактики)
Уже в универе, курсе так на третьем здавала земельное право и попался мне билет про публичный сервитут, на который несколькими часами ранее я писала бомбу, естественно все вспомнила, да и все земли перечислила. Шпоры не только вселяют уверенность, но и помогают что-то запомнить. Эх, пойти еще что ли на кого нибудь поучится...

[Аленкин]

А я любительница посписывать, хотя сама могу все прекрасно знать, но а вдруг я Что-то плохо запомнила? этот вопрос меня просто преследует. Ну а шпорки я тоже стряпую сама поэтому многое и помнится. Но я всегда себя ругаю, что за 1 день все таки готовится не следует!!! но вечно оставляю все до последнего. Только 1 раз я готовилась дня 3, было Римское право и эти слова на латыне просто сводили мою голову с ума, на экзамене я все знала, все одногруппники меня чурались, когда я се бубнила под нос очередную фразку на латыне... Но все прошло, сдала на отлично, с довольным видом вышла из кабинета и половину забыла)))))

[CrazZy_белка]

А я на экзамене села на последнюю парту.. передо мной мальчик, который шире меня в 2 раза и сидела спокойно, катала))) У меня даже шпора по нужному билету сверху оказалась=))) Просто мелким почерком написала на линии-листочке в клетку. Доставала и убирала тоже просто.. в платочек из заднего кармана вытащила, обратно сунула так же платочкрм ненужные 19 шпор и в конце платочком убрала нужную обратно в карман. Зато когда я сидела и устно отвечала, то была красная как помидор.. в заднем кармане был какой то кружок (ухахаха) - шпоры(остальные на меня косо смотрели, неужели от страха того xDD). В общем забавно=)) Платочком я конечно делала вид, что сморкалась и он был истрепанный, так что на него не подумать))

[БобриХа]

у меня в школьные года челка была,которая все глаза закрывала..так я её нахлобучу на глаза что бы вообще ничего не было видно и сижу из под парты списываю)))