Не списывал - в смысле попросить тетрадь и скатать готовое. Со своих шпор и учебников скатывал, конечно.
Почти никому не давал списывать, ни в школе, ни в вузе. Дать/взять конспект на переписку, если пропустил лекцию или урок - это правильно, это как раз помощь. Но скатать решение... если только хорошему приятелю, который не наглеет и не практикует это регулярно. А если человек из "илиты" класса, который всех остальных и тебя в том числе держит за лохов, требует списать - а не пошел бы он? Хочешь что-то получить - прояви уважение. А этим в школе никто не грешит, уважением к ближнему.
Никогда ни у кого не списывала
Проголосовала за "нормальное", ибо ответа "параллельно" здесь нет, а жалко.
В школе я училась хорошо, поэтому списывать просили многие, но в основном не давала. Не потому, что я жадная, а потому, что отношения с одноклассниками были мягко говоря никакие. Неужели люди, которые здороваются со мной через раз, серьезно верили, что я дам им списать? Боже, какая наивность.
Да, списывание вполне имеет место быть как вид взаимопомощи, но именно как взаимное сотрудничество - ты списал, тебе дали списать. В противном же случае просящих следует сразу посылать лесом.
В универе у нас с этим всё по-другому. В основном люди просят объяснить, а не просто списать.
Что касается меня лично, списываю крайне редко. Имхо списывание даже вредно, т.к. ума оно не добавляет, а вот привычку ничего не делать, надеясь на халяву, вырабатывает. И как следствие, совершенная потеря интереса к предмету, полное его незнание и проблемы с зачетами/экзаменами.
Да, ответов явно не хватает. По моим наблюдениям, чаще те, кто списывает и те, у кого списывают - это разные категории людей.
Сама я ни разу в жизни ничего не списала - как-то это казалось... нет, не нечестным, а неинтересным, что ли. Максимум, могла посмотреть, как решена у кого-то задача или сверить ответ - но это разные вещи. А у меня списывали постоянно. Всю учебную жизнь, что в школе, что в обоих вузах, была палочкой-выручалочкой для окружающих - и списать давала, и подсказывала, и помогала, и объясняла, и шпорами делилась. А чего не помочь ближнему? Как говорится, мне не жалко, а им приятно, Дочке тоже передалась эта черта - она каждую сессию, когда готовилась к экзаменам и писала ответы на вопросы, всегда выкладывала эти ответы в инет на радость всему курсу.
У меня тоже вечно все катают. Потому как я даже если почему-то не знаю - очень убедительно фантазирую ответы
Иногда, очень редко, сама списывала в школе - так как практически не учила алгебру\физику. Зато гуманитарные науки у меня все сдирали
Никогда не списывал и списывать не буду.
Пытаюсь иногда, к промеру на контрольнык. Так то ОЧЕНЬ МАЛО списываю, зато у нас 5 челов списывают (из них 1 на последнюю парту садят
Нейтральное. Сама никогда не списывала. Другим давала. Все равно каждый барашек будет повешен за свои ножки)
Во втором классе у подружки математику списывала Почти весь год Но потом поняла, что это плохо. Но другим давала списывать по русскому языку, литературе и немецкому домашнее задание. Я была лучшей ученицей по этим предметам
Списываю иногда, когда точно уверена, что спросят и так же даю списывать однопамперсникам, но бывают случаи, что очень-очень долго делаю сложно-присложное задание, которое единицы сделали, я не даю его списывать (ага, я так старалась столько времени на него угробила, а они даже и не подумав над ним, за две минуты списали). Был случай, что наша вредная кл. рук. запалила, что физику (она ведет ее) списывают и обоим (кто списывал и кто дал списать) поставила двойки, после этого неделю никто не списывал, но потом священный круг возобновился...
Idea and creation: fuldon (aka miXei) © 2000-2015
Powered by vBulletin® Version 4.2.6 by vBS Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. |